Master

Sie haben Ihren Bachelor abgeschlossen und möchten sich mit Blick auf Ihr späteres Berufsleben im Themenfeld Islam vertiefen? Wenn Sie sich dabei sowohl für die historische Einordnung islamischen Wissens und islamischer Texte als auch für aktuelle ethische und gesellschaftliche Fragen interessieren, die z.B. durch die Digitalisierung für Muslime entstehen, dann sind Sie im forschungsorientierten Masterstudiengang Islamische Studien richtig.

Der Masterstudiengang bereitet Sie auf eigenständige Forschung vor. Zugleich bietet er thematische Schwerpunkte, die Ihnen eine spätere Orientierung im Berufsleben erleichtern. Sie erhalten vertiefte Einblicke in Koranexegese, islamische Ethik und systematische Theologie sowie in Kultur, Gesellschaft, Geschichte und Ideengeschichte des Islams. Sie lernen dabei, diese Kenntnisse mit Theorien und Methoden gegenwärtiger geistes-, kultur- und sozialwissenschaftlicher Disziplinen zu bearbeiten und zu reflektieren.

Während Ihres Masters legen Sie sich auf einen Schwerpunkt fest. Die anderen Themenbereiche (siehe Darstellung des Modulaufbaus) werden grundständig von Ihnen bearbeitet. Neben den Schwerpunkten haben Sie die Möglichkeit, praktische Erfahrungen zu sammeln und Ihre Sprachkenntnisse zu vertiefen.

Im Rahmen des Masters können Sie einen der folgenden Schwerpunkte wählen.

• Schwerpunkt 1: Islamische Ethik im Licht der Moderne In diesem Schwerpunkt wird ein umfassender Überblick über die historische Entwicklung von Ansätzen zur Ethik innerhalb der islamischen Theologie vermittelt. Im Fokus stehen aktuelle und kontroverse Themen der angewandten Ethik, wie Sterbehilfe und Schwangerschaftsabbruch, deren ethischer Gehalt aus islamischer Perspektive analysiert wird.
• Schwerpunkt 2: Koran und Koranexegese Die Entstehung des Korans ist zentraler Bestandteil der Islamischen Studien, da die Auslegung des Korans stark von der Vorstellung seiner Ursprünge abhängt. Dieser Schwerpunkt befasst sich mit den historischen Umständen der koranischen Verkündigung sowie mit der Geschichte des Korantextes und seiner frühen Auslegung, um eine zeitgemäße Koranexegese zu ermöglichen. Dabei werden auch schriftliche Quellen zu diesen Themen studiert. Dies fördert wesentliche textwissenschaftliche Fähigkeiten, wie den Umgang mit Handschriften und hermeneutische Kompetenzen zur Aktualisierung der koranischen Botschaft.
• Schwerpunkt 3: Islam und Digitalität Lehrveranstaltungen aus diesem Schwerpunkt beschäftigen sich mit den Auswirkungen digitaler Transformation im Kontext des Islam. Dabei werden zum einen Einführungen in den Umgang mit digitalen Forschungsinstrumenten und Ressourcen (Software, Datenbanken, digitalisiertes Quellenmaterial in arabischer Sprache) angeboten. Zum anderen werden Fähigkeiten zur Analyse und kritischen Einordnung der digital vermittelten Formen des Islamischen (Soziale Medien, Internet)  vermittelt.
• Schwerpunkt 4: Interreligiöse Perspektiven In diesem Schwerpunkt haben Studierende die Möglichkeit, sich in vergleichender oder beziehungsgeschichtlicher Perspektive mit interreligiösen Zusammenhängen auseinanderzusetzen. Lehrveranstaltungen in diesem Bereich sind interdisziplinär und werden oft in direkter Zusammenarbeit mit Disziplinen, in denen Forschung zu Religion betrieben wird (christliche Theologien, Jüdische Studien, Religionswissenschaft, Geschichte, Archäologie...) realisiert.
  
• Schwerpunkt 5: Geschichte und gegenwärtige Lebenswelten In diesem Schwerpunkt beleuchten wir die wichtigsten Aspekte der Geschichte des Islams und erarbeiten Kontextwissen zu den Lebens-, Denk- und Handlungsbedingungen von Muslim*innen. Dabei untersuchen wir auch die Bedeutung der Geschichte für die Gegenwart. Zusätzlich widmen wir uns dem Islam in der heutigen Zeit, insbesondere Europa und Deutschland, und betrachten, wie Muslim*innen ihre Lebenswelten gestalten, neue Wissensfelder erschließen und auf aktuelle Herausforderungen reagieren.

Hier finden Sie eine Übersicht über die Module des MA Islamische Studien:

Mit einem Abschluss in unserem Masterstudiengang Islamische Studien werden Sie auf Tätigkeiten in vielen Feldern, darunter zum Beispiel Erwachsenenbildung und Medien, vorbereitet.

Mögliche Arbeitsfelder sind z.B.:

• interreligöse Arbeit bei Stiftungen, Akademien etc. – als Fachreferent*in und/oder Veranstaltungsmanager*in 
• kommunale Gestaltungsebenen z.B. im Bereich der Migrations- und Integrationsarbeit, Präventions- und Bildungsarbeit
• (muslimische) NGOs im Bereich der Interkulturalität, im sozialen Feld, in der politischen Bildung, Prävention etc.
• sozialer/karitativer Bereich bei muslimischen Gemeinden oder christlichen Kirchen, die bei ihren sozialen Aufgaben auch muslimische Bürger*innen als Adressaten haben 
• muslimische Seelsorge (Krankenhaus, Militär, Gefängnis,...)
• politische Bildung (Jugendliche, Erwachsene, Kinder) bei Stiftungen/Akademien/Behörden etc.
• Fachreferent*in zum Themenfeld Islam bei Ministerien/Behörden/Stiftungen/Akademien etc.
• Bibliothekswesen (Handschriften, Fachreferent*in für Arabisch)
• Bildungsreferent*in Museen oder Bildungsstätten
• Journalist*in
• Arbeit bei Verlagen
• akademische Karriere